“以前放学回家就是看电视、玩手机，现在每周最期待的就是少年宫的活动！”饶平县东山中学一名学生笑着说。去年9月，这所学校的乡村少年宫刚建成投用，足球、素描、合唱等兴趣小组迅速“满员”，原本安静的乡村校园一下子热闹起来。这是饶平县推进乡村学校少年宫建设的一个缩影。
从2012年第一所少年宫落地，到如今14所乡村学校少年宫覆盖全县饶北山区、中片、西片和沿海片，乡村娃的课余生活正在被重新定义。饶平县累计投入400多万元，持续为乡村少年宫“输血”，依托中央专项彩票公益金和省级补短板资金，为乡村孩子们创造了更好的学习和活动环境。
2025年，饶平田家炳实验中学、三饶中学、东山中学、钱东第二初级中学4所学校被列入省级扶持名单，每所获10万元专项资金，用于场地修缮、器材添置和活动开展。这些资金的注入，让孩子们的学习空间更为丰富：舞蹈室铺上地胶、装上把杆，美术室添了专业石膏像，老旧门窗更换，音响设备升级，元旦期间的“猜灯谜”活动在新阵地里成功举办。
如今，全县乡村少年宫每周活动不少于2次，每次时长超1小时，从书法、舞蹈到篮球、足球，从非遗传承到手工制作，孩子们的“菜单”越来越丰富。师资问题曾是乡村少年宫的“软肋”，现在饶平逐步探索出“校内挖潜+校外引援”的路子，形成一支近1000人的专兼职辅导员队伍，既有在编教师，也有“五老”志愿者、返乡大学生。
“别看我们是乡村学校，教的内容很专业。”一名辅导员笑称，孩子们学的不仅是技艺，更是文化根脉的延续。饶平鼓励各校立足本土文化，打造特色品牌，所城中心小学的旱龙彩扎、钱东中心小学的木版画等项目都已通过第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校复评。
乡村少年宫，正在从“有”迈向“优”。它填补了农村孩子课余生活的空白，也让文化自信在潜移默化中生根发芽。
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